La línea entre neurotípico y neurodivergente

A día de hoy, la información sobre las neurodivergencias escasea. No es poca la gente que aún piensa que los autistas son personas que no quieren relacionarse y se pasan la vida en una esquina columpiando su propio cuerpo o que los esquizofrénicos son personas histéricas que no paran de chillar que ven cosas extrañas y oyen voces en su cabeza. A su vez, muchas personas usan a la ligera neurodivergencias como la bipolaridad (“ayer estaba triste y hoy estoy super feliz, ¡soy bipolar!”).

Tampoco es extraño oír hablar de alguien que cree tener una neurodivergencia por ciertas razones y resulta no ser así. ¿Por qué sucede esto?

Como se menciona en nuestro FAQ, neurotípico (lo contrario a neurodivergente) es una palabra que se acuñó para evitar llamar “normales” a las personas neurodivergentes, no solo porque tal cosa sería discriminatoria sino porque, además, nadie es 100% normal como para poder ser llamado así.

Todo el mundo tiene sus más y sus menos psicológicamente hablando pero solo aquellos que cumplan unas determinadas características serán neurodivergentes. Por esto mismo, una persona neurotípica puede, por ejemplo, tener alteraciones sensoriales (leer sobre alteraciones sensoriales aquí: ) dificultad para relacionarse, intereses restringidos, etc…pero eso no significa que tenga algún tipo de enfermedad o trastorno psicológico. Puedes tener manías y obsesiones y no ser TOC, puedes tener problemas para relacionarte y no ser autista, puedes tener problemas con tus emociones y no ser bipolar, puedes tener algún tipo de tic nervioso y no tener síndrome de Tourette. De ahí el término “neurotípico”, nadie es normal, todo el mundo tiene algo.

En este blog recomendamos mucho informarse sobre la enfermedad o trastorno que la persona crea que puede tener, conocer experiencias de personas diagnosticadas y visitar siempre a un especialista en vez de estancarnos en el autodiagnóstico, pues podríamos estar creyendo ser neurodivergentes cuando solo compartimos un tipo de características con estos. Las neurodivergencias, al fin y al cabo, son un mundo.

-Kristal

Síndrome de Asperger - Definición Breve

El síndrome de Asperger es un trastorno neurobiológico que forma parte del grupo de trastornos denominados TEA (Trastorno del Espectro Autista).

La expresión de espectro hace referencia a que los síntomas de dichos trastornos se presentan de distinta forma y distinto grado de afección en cada persona.

Pese a estas diferencias, las personas con Asperger presentan diversos síntomas comunes entre lo cuales encontramos:

Dificultades en la interacción social

Debido a la falta de empatia cognitiva, o lo que es lo mismo la capacidad de deducir que es lo que la otra persona esta pensando.

Cuando le cuentas un problema a una persona con Asperger, puede ocurrir que esta se quede callada debido a que no sabe que contestar a causa de la falta de empatia cognitiva.

Obsesiones

En las personas con asperger pueden aparecer comportamientos obsesivos, rituales y obsesiones por determinados intereses específicos.

Una persona con asperger puede dedicarle tiempo excesivo al interés restringido que tiene, sin controlar el tiempo que esta quitando para otras actividades.

Patrones de habla extraños

En muchos casos las personas Asperger suelen utilizar un registro excesivamente formal del habla en situaciones donde el uso del lenguaje suele ser mas coloquial.

Poca expresividad

No suelen expresar sus sentimientos ni de forma verbal ni mediante la comunicación no verbal
Hay casos de personas que pueden estar felices y sin embargo no lo expresan en el rostro.

  

Dificultades para entender el lenguaje corporal del resto de persona

Aparte del punto mencionado anteriormente suelen tener dificultades para interpretar el lenguaje corporal de las demás personas, por lo que les cuesta identificar las emociones del resto de personas

Si una persona esta aburrida porque la persona con asperger esta abusando de un tema de conversación, no se enterara de que la otra persona esta aburrida

Alteraciones sensoriales

En muchos casos también se presentan alteraciones sensoriales similares al autismo, esto quiere decir que pueden ser hipersensibles a cualquiera de los sentidos (vista, oído, olfato, gusto y tacto)

Una persona con hipersensibilidad auditiva en un ambiente de ruido se estresara al no poder aguantar la mezcla de los sonidos del ambiente.

Terapias para personas con Síndrome de Asperger:

- Intervención educativa por parte del centro escolar

- Terapia para la mejora de habilidades sociales

- Psicoterapia o terapia cognitivo conductual

- Katze

DÍA MUNDIAL DE LA CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO

ALTERACIONES SENSORIALES

Una de las características de algunas neurodivergencias son las alteraciones sensoriales. Hay que destacar que cuando hablo de alteraciones sensoriales no me refiero a la ceguera, sordera, etc… sino a un conjunto de variaciones en la sensibilidad de la persona que están por encima o por debajo de la media. Por ejemplo, la hipersensibilidad.

Es muy común en trastornos como el autismo, TOC y TDAH la presencia de alteraciones sensoriales, ¿cuáles son?

Lo más común es escuchar casos de personas autistas terriblemente sensibles a los ruidos, esto es lo que se llama “hiperacusia”. La primera vez que oí hablar de alguien con hiperacusia fue sobre un niño con autismo al que había que sacar del colegio con los oídos tapados para que no le hiciese daño el sonido de las bocinas de los autobuses escolares. Esto es de lo más común y dependiendo del nivel puede convertir un auténtico infierno actividades de la vida cotidiana como asistir al instituto, caminar por la calle, entrar en una cafetería, etc… Hace aproximadamente dos años conocí el caso de un chico neurodivergente que entraba y salía a destiempo del instituto para no soportar el caos que implicaba hacerlo junto a sus compañeros. Además, leí a un adulto con autismo que explicaba que los sonidos de la calle se le llegaban a mezclar, su oído no distinguía correctamente, por ejemplo, el sonido de una mujer hablando a su lado del de un bebé llorando al final de la calle, cosa que provocaba en él confusión y, dependiendo de la saturación del entorno, mareos.

Según vas entrando en el mundo de las neurodivergencias descubres gente con más y con menos niveles de hipersensibilidades cómo ésta. El olfato, el gusto, la vista y tacto también son sentidos que pueden sufrir alteraciones. Si bien he llegado a conocer el caso de una chica neurodivergente capaz de identificar personas a las que conoce a través de su olor, he de decir que lo más común son las alteraciones sensoriales en el tacto, el oído y la vista. La hipersensibilidad en la vista provoca que las personas que la padecen queden cegados por la luz con mucha frecuencia. En el caso del tacto, es típico oír hablar de personas autistas que rechazan el contacto físico. Esto no se debe a que rechacen a la persona en sí, sino que, en muchas ocasiones, la sensación del tacto y mucho más potente de la que sentimos el resto de personas, lo que para nosotros es una caricia para una persona hipersensible puede significar un molesto ardor en la zona.

Esto es todo en cuanto a hipersensibilidad, pero hace poco fui informada de la existencia de alteraciones sensoriales que implicaban un déficit, al contrario de las hipersensibilidades. La monitora de un grupo de neurodivergentes me habló de que algunos de ellos no percibían bien la sensación de frío o de calor, y que podían entrar a un recinto calentito y sudar a manantiales sin quitarse la chaqueta porque no se daban cuenta del calor que estaba sufriendo su cuerpo. Además, comentó el caso de un chico que no percibía correctamente la sensación de dolor y podía exponerse a situaciones algo peligrosas al no sentir con totalidad los golpes que podía llevarse.

Hay muchos tipos de alteraciones sensoriales, desde luego. Lo mejor que podemos hacer en esos casos, desde mi opinión, es no forzar al neurodivergente a que ignore esos estímulos que está recibiendo para no exponerle a una situación de estrés que no puede controlar. En caso de falta de sensibilidad lo mejor es recordarle la presencia de esos estímulos que no está percibiendo correctamente.

Debemos recordar que esto solo debe de hacerse en caso de presencia de alteraciones sensoriales, no todos los neurodivergentes las tienen y comenzar episodios de amparo hacia neurodivergentes que no padecen alteraciones sensoriales puede caer en la sobreprotección. También queremos recordar que los neurodivergentes son personas y no está de más hablarlo con ellas para ver qué se puede hacer en una situación de estrés, nadie sabe más que ellos lo que necesitan cuando se enfrentan a hipersensibilidades y otras alteraciones.

-Kristal